Volta às aulas contempla todas as modalidades de ensino; calendário prevê recesso em julho e término das atividades em dezembro de 2026
O ano letivo da rede municipal de ensino de São José dos Pinhais terá início no dia 4 de fevereiro, marcando o retorno às aulas para milhares de estudantes em todas as modalidades atendidas pelo município. O começo das atividades escolares contempla a Educação Infantil, Ensino Fundamental, Educação Especial e a Educação de Jovens e Adultos (EJA).
A secretária municipal de Educação, Fátima Cardoso, destaca que o retorno às aulas representa mais do que a retomada dos conteúdos pedagógicos.
“O início do ano letivo é um momento muito importante para toda a comunidade escolar. Estamos preparados para acolher nossos estudantes com um planejamento pedagógico estruturado, ambientes organizados e equipes comprometidas com uma educação de qualidade. Contamos também com a parceria das famílias para que esse retorno seja tranquilo e produtivo”, afirma Fátima.
De acordo com a Secretaria Municipal de Educação (Semed), o recesso escolar de julho está programado para o período de 13 a 27 de julho. Já o término das atividades escolares está previsto para o dia 17 de dezembro de 2026, encerrando oficialmente o calendário do ano.
A Semed informa, ainda, que o planejamento do calendário escolar busca garantir a organização pedagógica ao longo do ano e assegurar o direito à aprendizagem, respeitando os períodos de descanso previstos para alunos e profissionais da educação.
Em relação às matrículas e rematrículas, a Semed informa que os prazos regulares já foram realizados no mês de novembro para a Educação Infantil e em dezembro para o Ensino Fundamental. Os responsáveis que não efetuaram o procedimento dentro do período estabelecido devem procurar a unidade escolar mais próxima exclusivamente a partir do dia 4 de fevereiro, data de início das aulas.
A Prefeitura de São José dos Pinhais reforça que a rede municipal segue trabalhando para oferecer um ensino inclusivo, acolhedor e alinhado às necessidades de cada etapa da formação, fortalecendo o desenvolvimento integral dos estudantes ao longo de todo o ano letivo.
